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東京都立拝島高等学校 | 論文
E09 教員養成・現職教員スキルアップのための理科教育講座の開発(理科教育, 日本理科教育学会 第45回関東支部大会)
生徒による授業評価を活用した「確かな学力」を育成するための授業改善の試み
文章産出過程モデルに着目した論理的な文章の読解指導方法の検討
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