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東京都立戸山高等学校 | 論文
- 四塩化炭素の分子量測定法の再検討 : より正しく, より簡単に
- 公開講座 II (高等学校) : 好評だった "楽しい理科実験観察講座"(学園の外の化学教育)
- イオン化傾向測定電圧計(使ってみよう理振機器 (4))
- 銀鏡廃液から指輪をつくる(資源の大切さを実感できる実験)
- 数学基礎における数学的活動の実践 : 基調発表をふまえて(6数学基礎,高等学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
- 1-1 教育課程編成の工夫 : 基調発表をふまえて(1教育課程,高等学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 6-2 数学基礎の教材開発と指導 : 基調発表をふまえて(第6分科会 数学基礎,III.高等学校部会,第87回総会特集号)
- 外来化学教育プロジェクトの高校化学への影響(小・中・高のページ)
- 生徒からみた化学教育
- 化学はどうしてむずかしいか(中学・高校における新しい化学教育のあり方)
- シリカゲル含浸ロ紙による糖類の分析(第 2 報)(東京都理科教育研究会理化部会研究発表会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- m2 戸山高校のSSH数学 : 生徒の探究活動から(m.【その他】,口頭発表の部)
- m5 戸山高校のSSH数学 : 自己学習力の習得を目指した探究活動(m.【その他】,口頭発表の部)
- 1-1 高等学校数学における視覚化教材の開発(1実践研究と理論研究の統合,特設部会,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 11B-2 新学習指導要領における指導方法の研究(第11分科会 学習指導法・評価,III.高等学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
- 聞き書き帳(5) : 光通信を神谷武志氏に聞く
- 大学入試問題と高校・大学初年級の物理教育 : I. 高校物理教育の現状と望ましいあり方
- ホタル・ウミホタルの発光とATPの役割について(化学実験虎の巻)
- 手間をかけない炎色反応の実験(実験の広場-ビギナーのための実験マニュアル)
- 教材としてのアルミナの融解と活性アルミニウムテスト(化学実験虎の巻)
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