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東京都立三田高等学校 | 論文
- 高校新教育課程におけるラプラス変換の取り扱いについて
- O.R.についての一つの実践研究
- 自然の姿を気づかせることからはじめる防災教育
- 今こそ理科教育の改革を : 言わザル聞かザルは美徳ではない
- 記録計付電子式温度計(使ってみよう理振機器 (11))
- 高校化学実験の事故例と安全指導(化学実験と防災)
- 油脂から石けんをつくる(実験の広場-ビギナーのための実験マニュアル)
- 1P-15 高校生の地震に関する認識についてのアンケート調査(速報)(地学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
- 凝固点降下の実験(実験の広場:ビギナーのための実験マニュアル)
- アセチレンの爆鳴気の実験(実験の広場:5分間デモ実験)
- 高校生の遠地津波に関する認識 : 2010年チリ地震津波を例としたアンケート調査から
- 鉄の不動態をつくるための工夫(化学実験虎の巻)