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東京教育大学心理学研究室 | 論文

• 342 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する実験的研究 : 学習目標と構造教示が転移に与える効果の検討(2)(300 学習指導と能力測定)
• 感覚融合に関する研究-1-
• 明暗スケール作成の試み

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