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東京学芸大学附属高等学校英語科 | 論文

• 英語IとOCIのコラボ授業の取り組みについて
• 新学習指導要領の理念に即したICT活用の可能性
• 電子教材の可能性 : タブレットPC等ICTを活用した授業
• 音読・暗唱が生み出す英語で表現できる力(質と量)の育成とその先(2010〜2012の3年間の取り組み)

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