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東京大学バリアフリー支援室 | 論文

• 聴覚障害者の親をもつ健聴の子ども(CODA)の通訳役割に関する親子の認識と変容
• 聴覚障害の親をもつ健聴の子ども(CODA)の通訳場面に抱く心理状態と変容

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