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東京外国語大学留学生日本語教育センター | 論文
- 学部進学前後の留学生の日本語力養成における問題点とその対策
- 留学生のためのビデオ教材「日本の地理 食卓から日本が見える」の制作意図
- 漢字の字形知覚、認知、短期記憶に関する実証的研究I
- 授受表現における授受の方向性II : 補助授与動詞の文において恩恵(好意)の方向を示す名詞句
- 指示詞「そんな」に見られる感情・評価的意味 : その意味の実態を探る
- 日本語合同授業の報告(漢字・聴解ほか)
- 接辞「〜めく」の意味と用例
- 「NだのNだの」の意味
- 2000年度中級作文に見られる語彙・意味に関わる誤用 : 初中級レベルにおける語彙・意味教育の充実を目指して
- 多義語「ツク」(付・着・就・即・憑・点)の意味分析 : そのスキーマ的意味の抽出と関係付け
- 脳循環予備能と安静時平均通過時間の関係 : Xenon CT/Dynamic CT による検討
- 「トトロの森」「ポニョの崖」から「Aさんの庭園」へ--私の心に芽生えた「象徴」界から「現実」界への小さな揺らぎ (特集 宮崎駿の世界)
- ある種の場合の,p=3に対するLeopoldt予想を検証する方法について
- 初級1分スピーチの産出にみるモデル提示の作用
- 1920(大正9)年から1930(昭和5)年の大衆社会状況--昭和初期の都市大衆と農村民衆の生活水準について
- 教室内における教室活動のバラエティー--海外の中等教育及び予備教育機関調査から
- 「基礎科学」における重要度の高い漢字および漢字語
- 日本語学習者はどのように語を把握しているか : 語彙の結びつけ練習の解答の傾向からわかること
- 民衆文化から大衆文化への歴史的・物質的条件について : 大正期の日本における大衆文化の開花をめぐって
- インターネットにおけるサイバー空間とヴァーチャル化の意義 : 「情報間主体」への転換を担うインターネットの社会的機能について