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東京医科大学看護専門学校 | 論文
- 患者の死が看護学生の死生観と看護観に与えた影響 : 3事例へのPAC分析の適用
- 私立大学系(東京)看護専門学校生の入学経緯、学生生活の満足感、結婚観に関する実態調査 (1985年調査との比較)
- カナダB・C州の看護学生海外研修報告
- 3年課程看護学生の看護研究による学習成果の分析
- 本校〔東京医科大学看護専門学校〕の「看護研究」の授業概要
- 看護教員の実習指導の専門性と研究活動との関連
- 平成15年卒業の看護師にみる看護アセスメント能力の実態
- 看護問題・看護診断の優先順位からみた表現の差異
- 看護アセスメントに対する認識の差異 : 旧カリキュラムと新カリキュラムの卒業生を比較して
- 看護アセスメントに対する認識の縦断調査の分析からみた経年的変化
- 看護アセスメント能力の発達状況 : 卒業直後-臨床2年目-臨床4年目の縦断調査から
- 臨床4年目看護婦の看護アセスメントに対する認識と看護アセスメント能力の関連
- 臨床経験による看護アセスメント内容の質的変化 : 縦断的調査から
- 看護婦の看護アセスメント能力の発達状況 : 臨床1年目と2年目の縦断調査から
- 卒業直後の看護婦の看護アセスメントに対する認識とアセスメント能力との関連
- 臨床経験による看護婦の看護アクセスメント能力の変化 : 卒業直後と4年目の縦断調査から
- 卒業直後と卒業後4年目の看護婦の看護アセスメント能力の変化 : 縦断的研究を通して
- 看護専門学校生が考える職業人としての必要条件--東京私立大学系看護教育研究会の3回にわたる調査からの比較検討
- デンマーク・スウェーデン訪問看護・継続看護視察研修報告
- 看護教師の質を高めるための現任教育(第2報)研究委員会活動報告