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星美学園短期大学 | 論文

• 発達支援の本質を探る : 子ども、保護者、そして地域支援の実践を通じて(自主企画シンポジウム1,現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
• 自閉症スペクトラム障害のある生徒の独語行動の減少に及ぼす教示と自己記録の効果

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