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新潟市立小新中学校 | 論文
「ゼブラ(Zebra)」(ハイム・ポトク Chaim Potok)の世界
中学校における古典学習指導の構想 : 「枕草子」実践を手がかりにして
今村祥智「竜」(三省堂一年)の実践 : 三太郎は変わったのか,変わっていないのか
「関心・態度」の育成と評価
部活動の指導を通しての問題・課題
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