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新潟市立五十嵐小学校 | 論文
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- 118N20205 教師のリーダーシップ能力育成の試み : SL II理論からのアプローチ
- めざせ! ミシンの達人 : 5年・ミシン縫いの習得 (授業づくりのアイディア)
- 明日に向かって読み返す
- 生活科学教育における「夢を叶える時間の使い方」の授業実践と評価
- 学び方を身に付けさせる社会科授業の創造 : 6年「黒船の来航と新しい時代の幕開け」の実践より (特色ある学校づくり)