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新潟大学教育学部 | 論文
- 117 F10211 体育授業におけるナレッジ・マネジメント理論の導入(第 3 報) : 特に個人的な運動における形式知が暗黙知に及ぼす影響
- 体育学習における 「知の共有」 : ナレッジ・マネジメント理論の導入
- 114 教 A03020 体育授業におけるナレッジ・マネジメント理論の導入(第 2 報) : 特に形式知が暗黙知に及ぼす影響
- 「分かる」の変容「方法」から「構造」へ
- 115E20103 体育授業におけるナレッジ・マネジメシト理論の導入 : 特にPDCA分析法に基づく有効性
- めあて学習をめぐる論議過程の検討
- 118N20206 「体つくり運動」の教材選定と単元化 : 特にPDCA分析法に基づく有効性
- 地域スポーツクラブの指導法に関する研究 : とくにSL理論の導入による
- 065B04115 総合型地域スポーツクラブへの移行に関する研究 : 小規模クラブと総合型地域スポーツクラブのSL理論による比較分析(体育経営管理)
- 日・中両国における教員養成課程に関する比較研究 : とくに体育分野教員養成について
- 適応行動モデル分析に基づく授業設計
- 学校スポーツにおけるマネジメントの役割に関する一考察(第3報) : 特に児童の自立性に合わせた運動部の指導のあり方
- 日中における教員養成に関する比較研究 : 日本N大学と中国K師範大学の体育分野教員養成課程を例にして
- 地域スポーツクラブの指導に関する研究 : スポーツクラブ指導法におけるSL理論の導入
- 学校スポーツにおけるマネジメントの役割に関する一考察(第2報) : 運動部活動の成果の分析
- 学校スポーツにおけるマネージメントの役割に関する一考察 : とくに教科外体育のあり方について
- 112 教 A03207 フォロアーシップ能力育成のための一方法 : 「仕事におけるスキル」と「組織におけるスキル」
- 11D51106 子どもの学習状況に即した教師の指導について : SL理論、SLII理論、PM理論からのアプローチ
- リ-ダ-ショップ理論に基づく子どもの学習状況の把握SL理論,SLII理論,PM理論からのアプロ-チ
- 民間スポーツクラブにおけるナレッジ・マネジメント理論の効果に関する研究 : 特にナレッジ・イネーブリングによる組織改革の視点から