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文化学園大 | 論文
- LK-001 心象情報空間における主観的幾何学の基本的性質 : 視対象の見えの大きさの近接作用(K. ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 心象情報空間における主観的幾何学基礎論 : 視対象に関する見えの大きさの同定
- A-15-7 視点からの距離に関する「みえ」変形の相互作用に関する実験的検討 : 主観的透視投影法に関する研究
- 高度心象画像生成のための視覚歪み空間論の提案 : 主観的透視透視投影法に関する研究
- A-14-2 視点からの距離に関する「みえ」変形の相似性に関する検討 : 主観的透視投影法の研究
- A-15-1 局所的知覚変換の相互作用に関する考察 : 主観的透視投影法の研究
- 知覚変換の提案とその実験的検証 : 主観的透視投影法に関する研究
- 知覚変換の提案とその実験的検証 : 主観的透視投影法に関する研究
- A-15-1 知覚変換とその実験的検証 : 主観的透視投影法の研究
- 主観的な空間表現に関する研究 : 主観的透視投影法の提案
- 見かけの大きさに従った画像の再生法 : 物体の提示位置が物体の大きさ知覚に及ぼす効果
- 見えの大きさに従った画像再生法 : 近接した二つの球の画像(「感性情報処理の基礎と応用」及びヒューマン情報処理一般)
- 文化女子大学における情報処理環境に関する一考察 : マルチメディア機器を利用した教育環境の課題
- インテリアデザイン教育におけるコンピュータの活用に関する研究2 : インテリアデザインにおけるイメージトレーニング
- 視覚歪み空間論の提案 : 主観的透視投影法による高度心象画像の生成
- 知覚変換の提案とその実験的検証 : 主観的透視投影法の考察
- ステレオ視された立体の主観的奥行き感に関する一考察--相対的な運動視差の主観的奥行き感にもたらす効果の検討
- 三次元モデルとその表現に関する研究 : 広角透視図法の提案
- 道具としての情報教育の試み
- 対称的な位置にある刺激が見えの大きさに与える影響