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文化女子大学室蘭短期大学 | 論文
「共感的文化理解」教材の開発と実践
「マグロ」の学習プログラム開発 : 国際理解教育の視点から
機能地域研究からみた北海道の地域区分の変遷
本学学生のコンピュータ利用技術検定試験への取り組みについての一考察
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