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文京学院大学人間学部 | 論文
- 11. Webによる心身行動フィードバックシステムの開発(第32回日本バイオフィードバック学会学術総会抄録集)
- 乳癌患者の不安とその克服に及ぼす母性感情の効果
- 同一のにおい刺激に対する教示が認知活動および生理反応に及ぼす影響--簡便な嗅覚刺激提示装置による断続提示法と連続提示法の妥当性の検討
- 青年期の人間関係にみられるジェンダー差 (特集 心の性差をめぐって)
- 共に育ち合う保育者をめざした所内研修のあり方 II : 所内研修の充実と保育者一人ひとりの育ち
- 308 共に育ち合う保育者をめざした所内研修のあり方
- 測定・評価7016 幼稚園教員養成過程におけるマイクロティーチングの研究VIII : フィードバックを強化した学生指導方法における自己認知への影響
- PD92 人間関係作りと自己分析を重視した「教養演習」の効果IV : 箱庭を通しての内面的相互交流の実践
- 6. 社会的不安が心臓血管反応に与える影響に関する基礎的研究(一般発表,第33回 日本バイオフィードバック学会学術総会抄録集)
- スピーチ・暗算課題による顔面血流量変化の検討--サーモグラフィ・レーザードップラ血流計を用いた検討
- 親子間会話における幼児の相互交渉能力と親のスピーチスタイル
- Siblings' roles in relation to parental language input in triadic interactions
- 子どもの会話スキルと母親・父親の対話スタイルの関係
- 父子および母子三者間相互交渉における子どもの会話参加能力
- PC40 児童期の遊びと青年期の対人態度との関連性 : 児童期の遊びの種類と大学生の共感性、他者への愛着、対人的志向性について
- 保育園における幼児のトラブルに関する研究I : 母親の養育態度や社会性の発達との関連性
- 保育園での幼児のトラブルに関する研究--母親の養育態度や子どもの社会性の発達との関連性
- 嗅覚刺激によって喚起される反応の特異性に関する検討
- 119 保育園における乳幼児のトラブルに関する実態調査II
- 測定・評価 B-3 中学・高等学校教員養成課程におけるマイクロティーチングの研究II : マイクロティーチングの有効性と実習評価などとの関連性