スポンサーリンク
拓殖大 工 | 論文
- 105 「見立て」によるインターラクティブシステム構築のためのデザイン要件(Design理論・方法論〔I〕)
- 104 物語から発想するデザイン手法の事例分析(Design理論・方法論〔I〕)
- F22 デジタルオーディオプレーヤにおける特徴把握の構造 : 製品デザインにおける類似性の判定構造に関する研究(デザイン方法論,口頭による研究発表概要,平成18年度 日本デザイン学会 第53回研究発表大会)
- 二つの時間遅延で相互結合された面発光レーザにおけるカオス発生とカオス同期の実験的観測(一般,機械学習によるバイオデータマインニング・生命現象の非線形性,一般)
- 産学連携と地域密着型ものづくり講座(S69-1 技術教育・工学教育,S69 技術教育・工学教育)
- 感性デザインと医療看護の共同研究によるデザイン展開(UR : 弱者,安心、安全のデザイン力)
- 小児看護におけるプリパレーション・ツールの開発
- 24OP14-3 コンピューターグラフィックスを用いた骨髄穿刺の摸擬体験ツールの開発報告 : 感性デザイン研究室との連携より(ポスター その他,第22回日本小児がん学会 第48回日本小児血液学会 第4回日本小児がん看護研究会 同時期開催)
- 感性科学から看護観を捉える (看護の知・発見 そして創造へ--いのちの現場の学びとケアの形) -- (感性科学と看護との出会い)
- 『感性操作』するインタフェースを持つインタラクティブツール
- C/C複合材料の高温環境下での衝撃貫通特性
- 5C-4 セルオートマトンによる仮想都市空間内の土地利用変化シミュレーション(複雑系,一般セッション,人工知能と認知科学)
- 5S-5 Binary CSPのための制約違反最小化戦略に基づくハイブリッド型Ant Systemの提案(認知・推論・探索,学生セッション,人工知能と認知科学)
- 5S-4 極小非可解構造の埋め込み操作による3COLインスタンスの組織的生成(認知・推論・探索,学生セッション,人工知能と認知科学)
- 極小非可解構造の埋め込みによる難しい3-COLインスタンスの組織的生成 (特集 「機械学習の諸科学への応用」および一般)
- 1ZE-4 制約充足に基づく図面理解システムのGUI開発(CG:モデリング,探索,学生セッション,インターフェース)
- 3V-1 マルチエージェント型交通シミュレータと歩行者エージェントの導入(マルチエージェント(1),学生セッション,人工知能と認知科学)
- 1V-5 蟻の集団を用いたBinaryCSPの解法(学習・推論,学生セッション,人工知能と認知科学)
- 6C-7 仮想都市における交通シミュレーションによる動的経路選択の有用性の検証(ニューラルネット・マルチエージェント,一般セッション,人工知能と認知科学)
- 資源割当てを伴う複数経路探索における対話的制約充足
スポンサーリンク