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愛知県立刈谷高等学校 | 論文

• PF52 いじめに対するサポートの有効性 : 教師及び友人によるサポートの有効性認知に関する発達的変化
• 動摩擦力の直接測定によるアモントン・クーロンの法則の検証実験

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