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愛知県中村高 | 論文
- 10A-5 別解の活用による理解の深まり : 重心の幾何への応用とベクトルを中心に
- 高等学校数学科教育課程はどのように改訂したらよいか : III. 高等学校部会 : パネル・ディスカッション
- 高等学校第5分科会 学習指導(代数・微積分) : III. 高等学校部会
- 問題解決後の振り返りに関する一考察 : 「別解方略」による"super eye"の獲得
- 4-4 新指導要領に対応した確率の教材づくり
- 2-2 入試に向けた問題演習を効果的に行う教材の作成
- 1-2 中高の橋渡し : -高校数学の源流-
- 7-7 定時制生徒の基礎力を伸ばす効果的な学習指導法