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岐阜市中数研 | 論文

• 4-8. 2年生における関数記号fの指導
• 3-9. 文字を変数としてみさせ,その変域を意識化させる指導
• 4-15. 中学校関数指導における定義のあり方
• 4-3. 確率・統計の指導体系
• 6-6. 実験を位置づけた確率指導の考察
• 2-3. 命題とその逆の指導について : 2年・図形教材の学習を通して

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