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山形県米沢興譲館高 | 論文
3. 理数科生徒の数学学力の実態と分析 (高等学校第2分科会 理数科の教育課程と学習指導)
1. 学力の実態調査からみた中・高間のずれとそれに対する指導および中・高間の関連について (高等学校第1分科会 新教育課程)
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