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山口東京理科大学 | 論文
- 『ペトロテック』への想い : 歴代委員長は語る
- D-15-13 インタラクティブな授業を支援するシステムの試作(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-5 連関マップと音声同期表示で表現使用比較を支援する日本語学習支援システム(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 音声再生に合わせて視覚提示を行なう総合的第二言語表現獲得学習支援環境
- D-15-27 リソースへのアノテーションを利用した知識形成支援システムの改良(D-15.教育工学,一般講演)
- A-14-15 日本語学習支援における音声ピッチ訓練システム(A-14.ヒューマンコミュニケーション基礎,一般講演)
- D-15-28 リソースへのアノテーションを利用した知識形成支援システムにおける検索の高速化(D-15.教育工学,一般講演)
- D-5-3 日本語学習支援環境における音声プロソディの視覚提示システム(D-5.言語理解とコミュニケーション,一般講演)
- D-5-2 日本語学習支援システムにおける作文診断システムの実装(D-5.言語理解とコミュニケーション,一般講演)
- D-5-1 表現連関マップを用いてテキスト内表現使用例の検索比較参照を行わせる日本語学習支援システム(D-5.言語理解とコミュニケーション,一般講演)
- コミュニケーション可能な知識獲得のための問題解決協調学習支援システム
- 表現使用コンテキストを比較参照させる為の例文を提供する日本語表現獲得支援システム
- D-15-15 表現使用の比較参照による日本語学習支援システム(D-15. 教育工学)
- D-15-14 音声読み上げとプロソディ表示を利用して英語表現獲得を支援する学習支援システム(D-15. 教育工学)
- D-15-7 アノテーションによる知識形成の支援(D-15. 教育工学)
- 比較による表現法獲得を支援する第二言語学習支援システムの提案
- 表現データベースをもつ日本語学習支援システムの提案 (第二言語の学習支援--母国語以外の文字・音声言語の習得を支援する方法とシステム)
- オーサリング環境を持つ読み書き能力獲得のための第二言語としての日本語学習環境
- D-15-16 参照情報を保持した読解支援システム
- 学習エピソードの再現による第二言語における読み書き能力の帰納的獲得を支援するシステム