スポンサーリンク
山口大学教育学部附属山口小学校 | 論文
- 「世界」「福祉」「経済」で創る生活科
- 育ち合う学びとしての総合学習のあり方 : 情報教育における互恵的な学び合い
- A02 コオロギの教材化とその問題点
- 小学校における表現と鑑賞のための情報機器の活用(1)
- 「アメリカの遺産-絵画150年」展(山口県立美術館)をもとにした鑑賞指導の試み : 5つの学習指導計画
- 第3回 鑑賞教育プロジェクト : 「ドイツ・ルネサンス版画名作展: デュッセルドルフ美術館所蔵-デューラーとその時代」(山口県立美術館)の題材化
- 鑑賞教育プロジェクト(「美術科教育特論演習 II」課題) : 「アメリカの遺産-絵画の150年」展(山口県立美術館)の題材化
- 第2回鑑賞教育プロジェクト : 「パウル・クレーの芸術」展(山口県立美術館)の題材化 (教育実践)
- 図画工作科カリキュラムの考察
- 造形遊びに関する一考察 (教育実践)
- 11L-102 教材の有効性に関する研究 : 第4学年「人の体のつくりと運動」において(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))