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宮崎大学教育学部附属中学校 | 論文

• 「家族関係学習における学習者の認知過程に関する研究」の経過報告
• 音楽科教育における即興表現・創作の試み(2) : 中学校における即興演奏を中心として
• 生徒の表現活動を重視した中学校の電気単元の実践的研究
• リサイクルを中心とした中学校における総合的学習の試み
• 感動を拓く創作ダンス学習のあり方を探る
• 小中一貫教育現場への問題提起 : 「確かな学力」概念に即しつつ、学力向上方針を問う(ラウンドテーブル9,発表要旨)

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