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大阪市追手門学院小 | 論文

• 8A-6 自由な算数 : 一人一人が生き生きとした授業の展開
• 11-8 濃度を関数的にとらえた指導 : パーソナルコンピュータの効果的な利用
• 9-5 自主編成の学習書作成に関する基礎的研究 : 教師の自作プリントを使用した授業

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