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大阪市立加島小学校 | 論文

• C3-3 学習環境のデザインを通して : 学習形態のデザイン 4年「物の温まり方」(セッション9,研究発表:口頭発表)
• C3-1 自然と響きあい ともに学びを開き 学びを深めよう : 学習環境のデザインを通して(セッション9,研究発表:口頭発表)
• A-17 小学校 理科学習指導の実践をめぐって 一考察
• B-23 淡水魚類のうきぶくろの形態と機能に関する基礎的研究
• B-19 淡水魚類のうきぶくろの形態と機能に関する基礎的研究

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