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埼玉県立北教育センター | 論文
- 科学技術の素養の育成に関する調査研究 (II)
- 科学技術の素養の育成に関する調査研究(I)
- 光の教材の製作と活用
- 花粉と花粉管の観察
- 1E09 小学生の「振り子の等時性」概念の理解
- 新しいフィールド学習の授業展開とは -小学校の場合を中心に-
- 小学校の理科授業における振り子の周期性の概念変換
- 学校ビオトープの管理と有効利用
- 水生昆虫を利用した観察・実験
- 277 関東平野西部の火山岩レキの分布と起源(予報)
- 小学生の「大地のつくり」に関する概念と学習指導に関する一考察-概念地図法を用いた子どもの認識をもとにして-
- 地層の広がりを推論させる指導事例 -ボーリング資料とグラフィックソフト(KID98)の利用を通して-