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国士舘大学経営学部 | 論文
- 書評 経営教育の在り方を求めて:越出均『経営技術と学習』(創成社,1998年)を読む
- ケース研究:「研究所の総合職人事」とその分析
- ケース研究:「女子総合職社員の配属--株式会社アルファ・品質総合研究所 2」とその分析
- フリッツ・レスリスバーガーの経営者論 : 「現代社会における経営者の役割」の翻訳と解題
- ケース研究 : 『営業所長の困惑:株式会社・安東工業』とその分析(鈴木安昭教授退任記念号)
- ケースブックの古典『経営者』の再検討 : その「序論」を中心として(鈴木安昭教授退任記念号)
- レスリスバーガーの経営技能論 : 「経営者の活動領域と技能」の翻訳と解題II
- フリッツ・レスリスバーガーの経営技能論 : 「経営者の活動領域と技能」(フリッツ・レスリスバーガー)の翻訳と解題I
- ケース研究 : 「佐野運輸株式会社」とその分析
- メァリー・パーカー・フォレットの再検討 : 『マネジメントの予言者』の翻訳を中心としてII
- メァリー・パーカー・フォレットの再検討 : 『マネジメントの予言者』の翻訳を中心としてI
- 経営実践の教育と経営理論の教育 : 教材としての「東京航空株式会社」をめぐって
- 人間関係論とケース・メソッド (経営学部創設30周年記念号)
- レスリスバーガーの知的人生 : その時代区分 (経営学部創設35周年記念号)
- ケース研究 : 「部長の出張旅費」に学ぶ経営学の諸問題
- ケース研究 : 「営業所長の困惑:安東工業株式会社」とその分析 (経営学教育における教材の開発)
- ケース・メソッド学習準備論:ケース分析とケース討論の基礎 : ロバート・ロンシュタットの所説に拠りながら (経営学教育における教材の開発)
- ケース・メソッド教師の役割 : 「討論教師の実際」 (カール・ローランド・クリステンセン)の解題と翻訳II
- ケース・メソッド教師の役割 : 「討論教師の実際」(ローランド・クリステンセン)の解題と翻訳I
- Japanese-German Business Relations : A Cross-Cultural Management Perspective