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名古屋市立大学大学院芸術工学研究科博士前期課程 | 論文
- 405 学校建築の構想に基づく設計の具体化に関する考察 : 犬山市における増築校舎の計画意図と利用実態に関する研究(その1)(4.建築計画)
- 406 教職員と児童の利用意識と実態による計画評価 : 犬山市における増築校舎の計画意図と利用実態に関する研究(その2)(4.建築計画)
- 9005 名古屋市における神社の参道空間に関する研究(建築歴史・意匠)
- 5535 子どもがつくる仮想のまちの学習効果に関する研究 : 名古屋都市センターだがねランドの事例研究(まちづくり(3),建築計画I)
- 4003 高梁市吹屋重要伝統的建造物群保存地区の実態 : 町並みの色彩調査とアンケート調査を通して(環境)
- 618 アメリカ・バンガロー住宅のポーチからみた平面類型に関する研究(歴史・意匠)
- 5210 高学年増築校舎における計画意図と教職員の使用開始後評価 : 犬山市における学校建築構想と教職員参加型計画プロセスに関する研究(その3)(学校のワークショップ・参加型計画(2),建築計画I)
- 5209 低学年増築校舎における計画意図と教職員の使用開始後評価 : 犬山市における学校建築構想と教職員参加型計画プロセスに関する研究(その2)(学校のワークショップ・参加型計画(2),建築計画I)
- 4020 伝統的建築物の壁土の地質学的考察 : 聚楽土と大阪土(環境)
- 5208 「学びの学校建築基本構想」に基づく学校建設の展開 : 犬山市における学校建築構想と教職員参加型計画プロセスに関する研究(その1)(学校のワークショップ・参加型計画(2),建築計画I)
- 521 子ども向け体験型まち学習プログラム「だがねランド2009」の実践と課題(E.都市計画)
- 7002 子どもを対象とする「都市計画ワークショップ」に関する考察(まちづくり学習,都市計画)
- 5213 小学校における六角形クラスルームの使われ方に関する研究(教室等の空間計画,建築計画I)
- 7045 E. S. モースが見た東京と上海の都市景観に関する研究(アジアの景観と都市設計,都市計画)
- 13003 学生による創作プログラムの成果と課題 : 子ども向け都市・建築学習プログラムに関する研究 その3(子ども教育,教育)
- 13002 専門家による創作プログラムの成果と課題 : 子ども向け都市・建築学習プログラムに関する研究 その2(子ども教育,教育)
- 13001 まちの建設プログラムの成果と課題 : 子ども向け都市・建築学習プログラムに関する研究 その1(子ども教育,教育)
- 609 大正・昭和初期における近代住宅の接客空間の変遷 : 雑誌『住宅』の記事を事例として(F.歴史意匠)
- 604 足助の屋根形状分布に関する研究(F.歴史意匠)
- 606 旗本西高木家陣屋の建築的変遷について : 高木家文書による研究 その1(歴史・意匠)
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