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名古屋市教育センター | 論文
- 1C-01 理科授業力の向上を目指す研修の在り方 : ファシリテーションの手法を取り入れて(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 自然を読み解く野外観察の在り方
- 2D-03 学習者の立場にたった, 理科の学びの在り方 : 理科の学びの向上を目指す研修の在り方(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 仲間で取り組み, 共に学び合う理科授業
- 教室と地域社会を結ぶ教育実践 : 赤根氏の論文に関するコメント(ノーマライゼーションと行動分析)