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同志社大学文学部心理学科 | 論文
- K279 幼児期における物理的規則性の認識について(口頭セッション47 理科教育)
- 幼児期における動く物体に対する物理的概念の発達について--子どもの探索行動による検討
- 幼児期における動く物体に対する物理的概念の発達について--子どもの探索行動による検討(中間報告)
- 1-3歳児における物理的規則性の知識について--探索行動による固体性の知識の検討
- 生涯を見据えた交通安全教育 (小特集 生涯を見据えた交通安全教育)
- P-2-25 ラットの遅延見本合わせ課題に与える加齢とグルコースの効果(日本動物心理学会第58回大会発表要旨)
- 自己愛人格傾向とポジティブ・イリュージョンとの関連
- P-1202 自己愛人格傾向と自我状態との関連について
- OB-07 スコポラミン投与がラットの空間参照記憶課題及び空間作業記憶課題の遂行に与える影響(日本動物心理学会第67回大会発表要旨)
- 交流分析理論に基づく自我状態のシフトと基本的構えの関連についての検討
- 自我状態のシフトと基本的構えの関連についての検討--認知システムと反応システムの観点から
- 交流分析理論に基づく自我状態のシフトの検討--自我状態のシフト調査用紙作成の試み
- P-II-8 海馬采一脳弓損傷ラットと迷路課題(日本動物心理学会第50回大会発表)
- P-II-3 ラットの作業記憶におよぼすスコポラミン投与の効果(日本動物心理学会第50回大会発表)
- 生活空間における距離判断(2)(部門D,VII.第8回大会発表要旨)
- 生活空間における距離判断(B.パネル発表,VI.第7回大会発表要旨)
- 手掛学習課題におけるラットの作業記憶(学習,研究発表A-VII,VII.第5回大会プログラム及び発表要旨)
- ラットのT迷路における場所学習と手掛学習に及ぼす海馬損傷の効果(第1回大会研究発表要旨)
- 交流分析におけるラケット感情の分類
- こころの健康教育・感情教育としてのストレスマネジメント教育 (特集 ストレスマネジメント教育)