スポンサーリンク
千葉大学国際教育センター | 論文
- 平成14年度 国際シンポジウム実施報告 : 留学生教育における地域社会との連携を考える
- 在日留学生の対人葛藤と解決ストラテジー : 異文化間対人葛藤研究への一試論
- 留学生と日本人学生の相互交流と対人認知の変容 : 異文化理解授業の実践を通しての考察
- 留学生センター指導部門の自己点検と学内外の協力体制の構築を考える(留学生教育の現状と課題)
- 「理解」することの意味 : 留学生交流における対人コミュニケーションの問題
- 特定課題研究 「公正さ」に対する教師の意識、解釈の再構成--多文化化する日本の学校現場における事例から (特集 異文化間教育におけるエクイティ)
- 海外留学の促進に向けた取組とその重要性--海外留学と留学生教育、国際教育との有機的な連携から (特集 日本人の海外留学を考える)
- 異文化間心理学の視点からとらえる異文化対人コミュニケーション
- 外国人児童の保育への負担度および保育士の異文化理解の姿勢に影響を及ぼす要因の検討
- 異文化間心理学から考えるアジアとの共存の意味 (アジア文化交流特集号)
- 異文化資質に関する一考察
- 外国籍の児童や生徒の教育に関わる日本人の保育士や教師の異文化間トレランス (特集 異文化受容の転機)
- 記述式試験解答に対する答案としての評価と日本語力からの評価 : 語彙力を中心に(日本語リメディアル教育とは)
- 思考発話を利用したモデリングの効果 : 英語ライティング指導における日本語作文の活用(大学における「書くこと」の指導(現状と課題))