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北海道教育大学附属函館小学校 | 論文

• 子ども一人一人が生きる学習活動を求めて
• 小学校英語活動における教師のコミュニケーション支援のあり方について
• 小学生における体育授業への苦手意識に関する研究 : 運動有能感に着目して

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