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北海道教育大学釧路校地域学校教育専攻 | 論文
- 山村留学修了生の保護者の意識とへき地小規模校の役割
- 子どもから見た山村留学の評価と体験学習が果たす役割 : 北海道S町を事例として
- 山村留学実施町村からみた山村留学の教育効果と発展条件 : 北海道の町村・教委調査統計による動向分析
- 受け入れ地域住民・里親から見た山村留学の評価と今後の課題 : 北海道S町を事例として
- 山村留学研究の到達点と今後の課題 : 諸階層による山村留学の評価と矛盾の克服意識を通じて
- 学生からみたへき地・小規模校理解の促進の方策と若手教師の課題 : 自由意識調査の段階的分類法による傾向分析
- 北海道小学校長から見たへき地小規模校の現状と課題
- 山村留学制度の運営方法と課題 : 北海道K町の関係者の評価を通じて
- 支え合う地域アソシエーションの誕生と発展過程 -おかゆの会7年のあゆみから-その2
- 転出教員から見た山村留学の教育効果と教員意識の変容 : 北海道S町を事例として