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京都外国語大学非常勤講師 | 論文
- 中級学習者の口頭表現の問題点 : 発表形式の場合
- 中級学習者のオーラル表現教育に関して考慮したいこと
- 中級学習者の談話構成能力チェック問題のための試み
- 中級学習者の発話の発展 : インタビュー分析から
- 中級初期学習者の会話における文のつながり方 : インタビュー分析から
- 初級会話の授業について : 実習授業から考える
- 大学で外国語を学ぶ意味 : 専門教育としての外国語 (英語) の場合
- 現代和語の連濁 : 語構成から
- ハラブのオリーブ石鹸
- 京都外国語大学所蔵アラビア語写本コレクションの概要
- 情報の流れと読みの指導をめぐって
- 談話文法とシラバスとしてのレアリエン教材の活用
- 情報の流れとコミュニケーション活動をめぐって
- コミュニケーション活動としての英語教育を考える : Politenessとの関連にて
- 「正しい日本語」は日本語教育の場で否定されるべきなのか
- 田中望の「日本語教育の再構築」論を検証する
- 『少年H』の言語関係事項の間違い
- 漢語の専門家アクセントと疑似標準語アクセント
- 京都府協和会と中央協和会の『協和国語読本』の比較
- 日英語直訳で対応する慣用句・対応しない慣用句