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Kawakami Makoto | Department of Molecular Biology, School of Science
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模擬患者参加による「看護基本技術支援プログラム」の評価--不安と自律性の変化から
地域を基盤とした老年看護基礎教育における学生の学び--中山間地域での高齢者の暮らしから
看護教育における模擬患者研修の成果と課題
成人看護実習の手術見学における看護学生の学び
看護基礎教育におけるキャリア支援と評価
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