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横山 義靖 | エーバイシー
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認識変容に関する社会科評価研究(3)中学校公民単元「国際連合について考える」学習の評価分析
認識変容に関する社会科評価研究(2)小学校地図学習の評価分析
見方・考え方を育てる中学校歴史授業の開発--小単元「喧嘩両成敗について考える」の場合
公民単元「国際連合について考える」--「国家・社会の形成者」を育成する中学校社会科授業の開発(2)
「合理的」意思決定能力向上のために : 試論として(II.人文・社会科学系)
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