中原 孝信 | 関西大学 データマイニング応用研究センター
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概要
論文 | ランダム
- 子供のノ-トを中心に記録する方法--授業記録にはコメントを添えて (授業記録の役に立つ書き方・読み方) -- (役に立つ授業記録--とり方の大事なポイントはどこか)
- 板書を中心に記録する方法 (授業記録の役に立つ書き方・読み方) -- (役に立つ授業記録--とり方の大事なポイントはどこか)
- 発問・指示を中心に記録する方法 (授業記録の役に立つ書き方・読み方) -- (役に立つ授業記録--とり方の大事なポイントはどこか)
- ビデオで記録する方法 (授業記録の役に立つ書き方・読み方) -- (役に立つ授業記録--とり方の大事なポイントはどこか)
- テ-プで記録する方法 (授業記録の役に立つ書き方・読み方) -- (役に立つ授業記録--とり方の大事なポイントはどこか)