三木 邦夫 | 京大・院理・化学:理研・播磨

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概要

• 同名の論文著者
• 京大・院理・化学:理研・播磨の論文著者

論文 | ランダム

• 次世代の情報教育環境について : 新設大学を例にして
• SiCウィスカ-Al基複合材料の疲労強度 (ミクロ複合材料・ナノ複合材料)
• 2J2-H9 "教育の世界"(知識の体系化の再構築)と"研究の世界"とを統合する科学技術教育課程編成の構想 : 統計教育を事例に(持続的進化を遂げる科学技術の教育課程をどう構築するか-For ExcellenceからFor Allに連なる科学技術教育課程の編成-,実行委員会企画フォーラム2,次世代の科学力を育てる)
• 特定研究「科学教育」から特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」への歩み : 新生科学教育学会:学会の個性化への期待(プラザ)
• 2I2-A1 特定(領域)研究:「教育の現代化」から「新世紀型理数科系教育」における科学教育・教育工学研究 : TOKIWA-K1,MILESTONE CAI,‥,N-SATEM1,新科学知,「問いの体系」,多様性教育,統計教育の実践研究 5段階統計的探究プロセスモデル「八つ手の葉はほんとうに8枚か?」(科学教育研究セミナー,日本科学教育学会 第30回年会論文集)

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