宮川 康子 | 文化学部

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概要

• 同名の論文著者
• 文化学部の論文著者

論文 | ランダム

• 問題基盤型学習(PBL)を用いたテユートリアル教育 : 対人関係技能に焦点をあてて
• 「選択実習」の学びから得られた看護観育成に関する評価と課題
• 看護学実習におけるグループの凝集性に影響する要因の検討 : コミュニケーションスキルの向上をめざして
• 手術を受ける腰椎疾患患者における感覚情報の効果
• 国際救援派遣要因の精神的諸問題とその対処

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