大井川 宏之 | 原研・中性子科学・核変換

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概要

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論文 | ランダム

• 体育・スポーツ指導者の役割
• 体育教育、スポーツ教育、体育・スポーツ教育の在り方と異同を考える : 全生活型体育観、体育・スポーツ学の理論体系を基礎にして
• 共催S2703 スポーツ科学の研究成果の体育科教育学への総合
• 共催S0401 21世紀における体育学研究の方向
• 117C04109 体育の学習指導における積極的休息についての研究 : 小学校の陸上運動「障害走」を通して(体育科教育学)

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