Kajii Hironobu | Faculty of Archtecture , Kinki University

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概要

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論文 | ランダム

• 内地研究報告
• ダウン症児の指さし理解の発達
• 参加体験実習による「養護学校教員」と「知的障害児」についてのイメージの変容
• 障害児(者)の動作障害とその定量評価に関する研究
• 動作学習における動作法とビデオフィードバックの効果

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