LIN Hung | Department of Communication Engineering and Center of Telecommunication Research, National Chiao-Tung University
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概要
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論文 | ランダム
- 個性論ノート（2）「所有」と「存在」の二つの様式と個性のありようの検討
- 書評 佐貫浩『イギリスの教育改革と日本』
- サッチャーの教育改革 安倍「教育改革」はイギリスの教育改革から何を学ぶのか (特集 安倍「教育改革」で教育は「再生」しない)
- インタビュー 親・地域の願いを 学校づくりのための参加へ--参加による教育の公共性の実現 (特集 教職員を分断する「評価」--学校づくりで対峙する)
- 個性論研究ノート