Mitani Tomoyo | Civil and Environmental Engineering Department, School of Engineering, California Polytechnic State University

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概要

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• Civil and Environmental Engineering Department, School of Engineering, California Polytechnic State Universityの論文著者

論文 | ランダム

• B17 数学教育における探究についての一考察 : デューイの『論理学』と『思考の方法』を中心にして(B.【問題解決】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
• 教育評価における「情意」の位置づけの在り方:デューイとブルームの理論比較を通して
• デューイ実験学校における初期の実践記録 : 「シカゴ大学附属学校,学校の記録,ノート,プラン」を中心に(教育科学編)
• 上田女子短期大学における図書館実習 : 職業意識の形成と進路選択
• デューイの教育思想における実験室学校の実験の意味--「教材」に注目して

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