JENG Shyh-Kang | the Department of Elecirical Engineering, National Taiwan University
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概要
論文 | ランダム
- 当事者による授業が介護専門職を目指す学生に与える影響に関しての一考察 : 授業評価からみえてくる学生の受け止め方について(口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録)
- 未就学児童の活動について : A君の成長の過程(口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録)
- いかにして被虐待児等の社会的スキルを伸ばすか?: 児童養護施設におけるSST(口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録)
- 生活リズムを整える : Aさんの事例を通して(口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録)
- 問題行動と対応について : Aさんの事例から(口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録)
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