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AOYAMA Hiroki | Department of Physical Therapy, Aino Hospital
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Department of Physical Therapy, Aino Hospitalの論文著者
論文 | ランダム
話し合いの相互作用 : 発話機能からの分析
大正期の読本と雑誌 : 女子教育における文学受容
説明的文章の展開構造のメタ認知を促す学習指導
大村はま国語教室における読書生活指導の研究 : 単元「知ろう 世界の子どもたちを」を中心に
文章表現指導における文種の取り扱い : アメリカにおける論争に学ぶ
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