NEUHUBER Winfried | Institute of Anatomy I, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg
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概要
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論文 | ランダム
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- A Quantitative Analysis of Readability of Reading Passages in First-Year Japanese and Korean High School English Textbooks
- A Quantitative Analysis of Reading Difficulty of Reading Passages in Japanese and Korean Junior High School English Textbooks
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