KANDA Akinobu | Gradeate Shool, Shinsyu University

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概要

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論文 | ランダム

• 広汎性発達障害児における乗馬療育活動実施による日常生活上の行動変化の検討
• 研修症例 迫害的体験とひきこもり
• 解釈と交流--移行的な解釈をめぐって
• 性格とインターフォーマリティ
• 講演記録 性格とインターフォーマリティ

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