糸井 真一 | 千春会病院
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概要
論文 | ランダム
- 初修ドイツ語クラスにおける「学習日記」と「学習チェックリスト」の実践--自律的学習に向けての取り組み
- ドイツ語学習動機の変化--E.L Deciの内発的動機づけ理論に基づく質的な研究
- フォーラム 無意味語における促音の知覚--ドイツ語の「f」と「x」の場合
- 外国語教育と異文化理解--ドイツ語初級授業における簡単で複雑な問い"Woher kommen Sie?"をめぐる考察
- 間接話法での人称と時制の一致--英語・日本語・フランス語・ドイツ語・中国語・韓国語