MORITAKE Takashi | Redox Regulation Research Group, National Institute of Radiological Sciences:Institute of Clinical Medicine, University of Tsukuba

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概要

• 同名の論文著者
• Redox Regulation Research Group, National Institute of Radiological Sciences:Institute of Clinical Medicine, University of Tsukubaの論文著者

論文 | ランダム

• 「中学校への出前授業」における成果と課題(第2分科会 数学I,III 高等学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
• 「新しい記号の意味の具体化」と「内容のつながり」を重視した指導 : 数学I「三角比」の定義の工夫を通して(第2分科会 数学I,III 高等学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
• 5 数学I・数学A(基調発表,III 高等学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
• 総合学科での数学I「数と式」の教授法の研究 : 位取り記数法の考え方を活用して(9学習指導法・評価,高等学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
• 新「数学I」における数学的活動を重視した統計的リテラシーの育成 : 現行「数学B」における実践からの示唆と展望(3数学II 数学B,高等学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

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