NAKAGAWA Kiyokazu | Central Research Laboratory, Hitachi Ltd., Kokubunji
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概要
論文 | ランダム
- 実習教育における教師の役割と成長を支援するもの (特集 看護教員の実習指導力)
- 主体性を育むことへの模索 : 学習者に焦点を当てた学習プロジェクト
- 看護学生の看護に対するイメージ言語の分析 : 基礎実習前後の比較より
- 自作VP学習材を用いた学習過程の分析 : 学生の学習経験と学習内容の関連から
- 学生の自己評価から卒後の看護への期待を探る